近日，硅湖职业技术学院马克思主义学院教师刁婧参加第102期省哲学社会科学教学科研骨干研修班，在思想淬炼与知识更新中汲取育人动能，为高校思政教育创新发展注入新思考。

         研修期间，系列前沿讲座从理论高度与实践深度出发，勾勒出哲学社会科学的时代坐标。在理论领航维度，研修班以习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述为指引，深刻阐释学科在塑造民族灵魂、凝聚思想共识中的关键作用，为思政教师筑牢信仰根基，明确将马克思主义立场方法贯穿教学科研全过程的使命要求。

        在实践融合层面，研修班以“江苏新实践”为样本，展现中国式现代化在地方发展中的生动图景。经济大省的创新实践、智能制造与数字经济等案例，为思政课堂提供了鲜活素材，启发教师将地方发展实际与课程思政元素有机结合，让学生在了解家乡变迁中感受国家发展脉搏，强化社会责任感。

        文化传承与科技赋能是研修的两大创新支点。一方面，研修班聚焦中华优秀传统文化的育人价值，倡导从传统伦理道德中挖掘“家国情怀”等文化精髓，通过经典解读培养学生文化自觉；另一方面，以人工智能技术为切入点，探索大数据分析、虚拟仿真等技术在思政教学中的应用，推动精准化教学与沉浸式课堂建设，助力教育数字化转型。

        此外，研修班立足全球化视野，通过解析国际热点问题，引导思政教师培养学生的全球意识与跨文化竞争力，在复杂国际环境中树立正确的国家观与民族观，为构建人类命运共同体培育时代新人。

     “此次研修是思想与实践的双重赋能。”刁婧老师表示，未来将把研修成果转化为教学创新动力，在坚守育人初心的同时拥抱技术变革，以“理论+实践+文化+科技+国际视野”的立体化育人模式，培养德才兼备的社会主义建设者，让哲学社会科学在高校育人实践中焕发时代光彩。